最近有時會看已經重播N次的灌籃高手卡通，這部我從小學就已經在看的漫畫，一直出到我高中才完結篇。不管是漫畫版還是卡通版也不知道看過多少次，對我而言算是一部令人相當懷念的作品。 灌籃高手從頭到尾都一直在闡述一件事，就是外貌酷似肯德基爺爺的安西教練的一句話：「直到最後也不要放棄希望，如果你放棄了，比賽就到此結束….」的確，這是一個淺顯易懂的道理，但卻又如此的發人生省。它不僅單指球場上的狀況，更適用於在人生道路上的比賽。 有看灌籃高手的人都知道，裡面的角色很多都是以當時的NBA選手來作設定。而漫畫裡的人物誰是在影射哪位NBA球員也一直被大家討論著，但是我卻一直在思考安西教練到底是像哪一位真實世界的教練呢？
第21頁 作者： 李家同 , 摘自 博客來網路書店 張教授是我的老師，也是我們大家都十分尊敬的老師，他在微生物學上的成就，可以說是數一數二者，他的專書，也被大家列為經點之著 。張教授終身投入教育，桃李滿天下，我們這些和微生物有關的人，多多少少都應該算是張教授的學生。 張教授身體一直很健朗，可是畢竟歲月不饒人，張教授近年來健康狀況大不如前。去年曾經有過一次住院的紀錄。今年，他再度住院，可 是他的情形每況愈下。張教授是個頭腦清楚的人，當然知道他的大限已到。他是一個非常開朗的人，也有宗教信仰，所以他對死亡很能接 受，他說他也沒有什麼財產要處理，但是他十分想念他的學生，有些學生一直和他有聯絡，也都到醫院來看過他，但有好多學生已經很久 沒有和他聯繫了。 張教授給了我一份名單，全是和他失聯的學生，要我將他們一一去找出來，一般說來，找尋並不困難，大多數都找到了。有幾位在國外， 也陸陸續續地聯絡上了，有些特地坐了飛機回來探病，有些打了長途電話來。在這一份名單中，只有一位學生，叫做楊漢威，我們誰都不 認得他，所以我也一直找不到他。後來，我忽然想起來，張教授一直在一所兒童中心教小孩子英文和數學，也許楊漢威是那裡的學生。果 真對了，那所兒童中心說楊漢威的確是張教授的學生，可是他國中時就離開了，他們也幫我去找他，可是沒有找到。 就在我們費力找尋楊漢威的時候，張教授常常在無意中會說：「第二十一頁」。晚上說夢話，也都是：「第二十一頁」。我們同學們於是 開始翻閱所有楊教授寫過的書，都看不出第二十一頁有什麼意義，因為張教授此時身體已經十分虛弱，我們不願去問他第二十一頁是怎麼 一回事。 張教授找人的事被一位記者知道了，他將張教授找楊漢威的故事在媒體上登了出來，有很多電台和電視台都做了同樣的尋人啟事。這個記 者的努力沒有白費，楊漢威現身了。 我那一天正好去看張教授，當時醫院已經發出了張教授的病危通知，本來張教授可以進入加護病房，但他堅決不肯，他曾一再強調他不要 浪費人類寶貴的資源，我去看他的時候，他的聲音已經相當微弱了。 楊漢威是個年輕人，看上去只有二十幾歲，完全是勞動階級的模樣，他匆匆忙忙地進入病房，自我介紹以後，我們立刻告訴張教授楊漢威 到了。張教授一聽到這個好消息，馬上張開了眼睛，露出微笑，也用手勢叫楊漢威靠近他。張教授的聲音誰都聽不見，楊漢威將耳朵靠近 他的嘴，居然可以聽到張教授，他用極大的聲音靠近張教授的耳朵，從張教授的表情來看，他一定是聽見楊漢威的話了。 我們雖然聽不見張教授的話，但聽得見楊漢威的話，聽起來是張教授在問楊漢威一些問題，楊漢威一一回答。我記得楊漢威告訴張教授， 他沒有唸過高中，但唸過了補校，他一再強調他從來沒有學壞，沒有在KTV做過事，也沒有在夜市裡賣過非法光碟，他現在是個木匠， 平時收入還可以。生活沒有問題，還沒有結婚。 張教授聽了這些回答以後，顯得很滿意，他忽然叫楊漢威到他的枕頭後面去拿一本書，這本書是打開的。張教授叫楊漢威開始唸打開的那 一頁。這本書顯然是一本英文入門的書，這一頁是有關verb to be的過去式，有I was，You were等等的例子。楊漢威大聲地唸完以後，張教授叫他做接下來的習題，楊漢威開始的時候，會犯錯，比方說，他常將were 和was弄混了，每次犯了錯，張教授就搖搖頭，楊漢威會偷偷地看我，我也會打pass給他，越到後來，他越沒有錯了。習題做完了 ，楊漢威再靠近去，然後楊漢威告訴我們，張教授說：「下課了，你們可以回去了。」。張教授露出了一種安詳的微笑，他又暗示他有話 要說，楊漢威湊了過去，這次，楊漢威忽然說不出話來了。過了幾秒鐘以後，他告訴我們，張教授說：「再見」。 張教授就這樣離開了我們，楊漢威沒有將書蓋上，他翻回他開始唸的那一頁，這是第二十一頁。他告訴我張教授在他國中時，仍叫他每週 日去他的研究室，替他補習英文和數學，可是他家實在太窮了，經常三餐不繼，他實在無心升學，當時他玩心又重，就索性不去了。小孩 子是不敢寫信的，他知道張教授一直在找他，卻一直沒有回去，但他一直記得張教授的叮嚀，就是不可以變壞，不可以到夜市去賣盜版光 碟，不可以去KTV打工，不可以去跳八家將。他也記得張教授一再地強調他應該有一技隨身，所以他就去做一位木匠師傅的學徒，現在 手藝已經不錯了。等到他生活安定下來以後，他又去念了補校，所以他對verb to be的過去式，有點概念，但是不太熟。 楊漢威再看了第二十一頁，想起他最後的一課就停在第二十一頁，十幾年來，張教授顯然一直記掛他，也想將這一課教完。 張教授的告別式簡單而隆重，教堂裡一張桌子上放了張教授的遺像，旁邊放了那本英文課本，而且打開在第二十一頁上，桌上的一盞檯燈 照著這一頁，因為這是宗教儀式，只有神父簡單的講道，也沒有人來長篇大論地說張教授有多偉大。但是神父請楊漢威上台來，楊漢威將 最後一課的習題朗誦了一遍，他有備而來，當然都沒有錯。唸完了習題，他說：「張老師，我已會了，請您放心。」然後他走到桌子前面 ，闔上了書，將檯燈熄滅，這一堂課結束了。 我們這些學生都上了張教授的最後一堂課，他這次沒有提到微生物，他只教了我們一個道理：「你們應該關心不幸的孩子」。這也是我一 生中最重要的一堂課。
Ken Rockwell (本文作者) 的墮落….. 相對於本文被翻譯為七種語言，攝影者的七個層級 的原作者 Ken Rockwell 最近好像不是很愛拍照，開始意淫工具了…..(茶) Ken Rockwell 的網站 Ken Rockwell 對於器材的討論 這篇文乃是餘興之作，被發表出來之後改編為那麼多版本而且被嚴肅的看待是很有趣的現象。事實上他的網站中充滿了很自在的嘲謔以及分享，在討論器材的網頁上，有許多非關器材的討論，像是這篇 『百萬畫素迷思』 寫的也相當的好。他的攝影作品個人也是相當的喜歡的。他對於器材的討論相當的深入而且充滿自己的觀點。 Ken Rockwell 自己說他是著名美國通俗畫家 Norman Rockwell 的親戚，Norman Rockwell 的作品在二戰時期以及經濟大蕭條時期給了美國人民以無窮的希望，可以說是藝術救世的典範。(敗家怪醫補充) 一. 藝術家:最高等級（相當於基督神話中的「天堂」） 這是最高等級。一個藝術家用一種叫照片的確實形式把他的想像固定下來。在這照片裏他捕獲事物的靈魂，無論是真實的或是想像的，而觀眾則對此作出反應。 一個藝術家會善加利用他的工具。當藝術家在創作時，他的靈魂亦迎向他正擷取的東西，而這超越了常理的存在。當他不創作時，他會學習使用他的工具；但只要當他開始創作，照相機會成為他心智的延伸。足稱攝影大師的他，在技術方面不作有意識的思考。 這跟音樂蠻相似的；一個音樂家也許會練習音階，但當他演奏時，他甚至不會想到他的手指 ─ 他忘情於那一刻的激情中。正如一個專業衝浪者擁有一打的浪板，或者一個吉它手有二十三條軸線，一個藝術家可能會有很多相機，每一台有不同的用途。同樣地，別的藝術家也許只有一台相機，或者根本沒有，但這無關緊要。 藝術家們有時穿著好笑，而且常常熬夜。沒有人見過他們的作品，因為他們在推銷自我的能力上十分拙劣。 那些善於推銷的人，只會把自己降級為靈魂出賣者。不幸的是，這意味著除非你認識一個真正的藝術家， 否則你不可能見到他們的作品。好的藝術家們通常覺得把作品展示給別人看是一件十分尷尬的事情， 除非你和他們十分類似，因為作品是他們的靈魂。 藝術家們用各種相機，包括針孔相機、拍立得、或者8×10相機。他們使用任何器材，只要它可以創造出他們所想要的。 二. 靈魂出賣者:第六級 一個靈魂出賣者是一個以靈魂換取金錢或毒品的藝術家。一個藝術家若將自己降到這個等級，他的眼界可能已經被遺棄了。為什麼？因為他靠出賣自己的靈魂買所需的食物，他壓低自己的聲音以求不違悖這一體系，這意味著他不可能嘗試新的風格。 如果一個靈魂出賣者多年來以他的工作換取錢財，那麼只要他還需要麵包，他就不可能嘗試新的風格。一個有經紀人的藝術家(畫廊或其他代理；如同拉皮條的)如果改變他的風格，他就可能失去他的經紀人。 因此，商業藝術工作者從來不會有所長進或改變。一個有商機的風格就是拉皮條的想要看到的風格。 看看Barnbaum的關於藝術性的書，他說明了對於一個成功的靈魂出賣者，要改變已被眾人接受的風格是十分困難的。 三. 業餘愛好者:第五級 這種人從攝影獲得的收入低於總收入的一半，但這和他們攝影的品質沒有關係。這纇人喜愛拍照，一個擁有純潔靈魂的業餘愛好者可能超越其他等級，直接成為一個藝術家。一個在週末拍攝婚禮以補充日常工作收入的人依舊是一個業餘愛好者；他們只是為他們的照片收費。 業餘愛好者若認為好的相機會提高他的作品水平，他就有可能會被降級成為最低等級的器材測量員。 太多的業餘愛好者被相機生產商誤導，以至於相信他們需要好的相機來拍出好的圖片，這種想法毒殺藝術創作。 一個業餘愛好者若能在創造不朽圖片的努力中釋放自己，他就步入了一條領悟的道路。作為一個業餘愛好者是一件好事，他們比較容易成為藝術家。業餘愛好者們幾乎總是用Canon單眼相機。 四．拍快照的：第四級 我的媽媽和大部分人屬於這一級。相對於照片或相機，他們更重視記憶。 快照者常常是圖形藝術家或者視覺工作者，他們常常拍出非同尋常的照片，而這些照片常常給人留下深刻的印象。這些快照者是藝術家，但他們並不認為如此。他們通常穿得比自認為是藝術家的人體面。他們相信：拍出照片的是攝影師，不是相機。 快照者用傻瓜機或即可拍相機，拍出別人用萊卡、尼康、佳能和康泰克斯所拍出的效果。 五．專業攝影師：第三級 [...]
不是鼓勵你跳槽喔！ 但如果可以更客觀的看待你的工作那就很好了…加油ㄋㄟ！ 以下論點節錄自〈破產上天堂〉一書 【把工作就只當是一份工作】 不要妄想追求一種全面性的工作生活，因為你永遠無法將自己的生 活和工作成功的整合起來，工作並非生活，你之所以工作是為了保有你 的生活。
本文原作為台大椰林的Louisachang所提供，羅賓不敢自秘，但聳動的標題是噱頭 :XD: 希望有機會及有興趣的人可以參考看看作者的方法以及文中提及的書籍，作者提到的書，除了劉毅文法外，我也都有買，還不錯，如果有興趣的話，可以跟我借，當然前提是您有興趣。 等我至少考個8，9百分，我會以見證者的身分，跟大家分享這封信件，當然也會加上我的註解 以上，算是前文，正文請繼續…. 發信人: Louisachang@Palmarama (寬容的美麗) 看板: AdvancedEdu 標 題: TOEIC 考試心得 (上) 發信站: 台大計中椰林風情站 (Wed Dec 4 17:13:55 2002) >>>> 接到了成績單,聽力495+閱讀450=945 關於TOEIC的討論一向不多,我想就來寫點心得好了. 班門弄斧,還請各位前輩先進多多指教. ** 考試動機與報名 ** 我考TOEIC的動機,其實並不是有什麼求職等急用. 只是想說,從今年三月考完GRE後我幾乎沒什麼在念英文了. 在明年考TOEFL前想先暖暖身試試自己的實力..而且,十一月,又到了我出去旅行的時候,出去玩耍前來先考個試好了,這樣比較不心虛:P 所以早早請了年假,報名了11/16的考試. TOEIC的考試在台北考場多半都是在週日,但是也有在週六的,如11/16就是. 不過高雄考場就正好相反是在星期六考,星期日的較少. 而且也不是每個月都有. 至於報名日期大約都在一個半月左右時開始. 如11/16是在10/1-25報名. 錯過了就下期請早. 不過雖然是這樣.並不像GRE/TOEFL一樣有每次考試人數額滿為止的限制。 所以只要在期限內報名就可以了. TOEIC從90年10月起就不是LTTC辦的了. 改由忠欣公司接手後報名費也水漲船高.以前好像九百多現在要 NTD1260. 大約考試前一星期左右會接到准考證. 總之,關於詳細的報名資訊等資料,可以參考忠欣公司的網站. 雖然這實在是不怎麼樣的網站….. http://www.toeic.com.tw/ 實戰過程 師大的考場還算ok啦. 當天要帶2b鉛筆和橡皮擦,身份證或是護照. 進場時自己的包包都要放在教室外.(似乎在考試期間教室外有工作人員幫忙巡邏看管,但我不確定)教室外有貼當間教室的座位表,桌椅上也有貼紙. 再加上2b鉛筆…害我一時恍惚以為回到考大學聯考的那一天 … 錢包和貴重物品,我那間的工作人員讓我們帶進去. [...]
自古以來語言本為溝通意見表達感情之工具，故學生特在此做一系列對民 俗語言的研究探討，以期能了解通俗語言對於民族文化之互動影響。 探討一 比較本國與美國社會通俗語言的差異 語言往往是民族文化的呈現，故經研究之後學生發現本國語言之外國的差異 （以美國為例）差異點： 1.本國語言充分的顯露出對家庭及父母的尊重，而美國則充分顯露出個人主義 的精神。 例：中國人會說：幹你娘！！而美國人則是說：fuck you！！ 罵人的主旨是為了傷人，所以會攻擊對方最注重的東西。 中國人注重孝道所以是罵：幹你娘！！而不是直接罵對方而美國人注重個 人主義所以是罵：fuck you！！只攻擊對方個人。 2.對尊師重道的差異。 例：中國人會說：幹你老師！！或賽你老師！！但在美國卻沒人說：fuck your teacher！！ 這證明侮辱美國人的老師美國人不一定會生氣，而侮辱中國人的老師很可 能會被扁！！ 3.一神的統一信仰與多神信仰的差異，中國與美國的信仰差異。 例：美國人會說：god damn you！！！（上帝譴責你），而中國人卻沒人說： 玉皇大帝會譴責你或著菩薩娘娘會讓你短命之類的俗語。關於這一點的可 能原因有兩個：
